奖励是什么意思？

1. 奖励是什么意思？

奖励是指给予荣誉或财物来鼓励。如：物质奖励，奖励先进生产者。
奖励，汉语词语，是一种激励手段，是焕发人们的荣誉感和进取心的措施，是一种调动行政人员和管理相对人的积极性，最大限度地挖掘潜在能力的管理方法。

心理学原则
1物质奖励与精神奖励相结合。
对于调动人的积极性来说，物质、精神奖励都是不可缺少的。一般以精神奖励为主，物质奖励为辅，但单独使用，效果往往不高，因为它不能同时满足人的生理和心理需要。
2创造良好的奖励的心理气氛。
奖励在良好的、浓厚的心理气氛下进行，能增强被交通警者产生荣誉感、责任感、进取心，并且会对被奖励者产生心理压力，更好地调动智力效应与非智力效应。
3奖励程度要与贡献程度相当。
这是奖励的一个重要心理学原则。体现了奖励以贡献为主的原则，使奖励成为导向目标，激发人闪的积极性与创造性，充分发挥其智力因素和非智力因素，为社会创造更多的财富。

2. 奖励是什么意思？

奖励是指给予荣誉或财物来鼓励。如：物质奖励，奖励先进生产者。
奖励，汉语词语，是一种激励手段，是焕发人们的荣誉感和进取心的措施，是一种调动行政人员和管理相对人的积极性，最大限度地挖掘潜在能力的管理方法。

心理学原则：
1、物质奖励与精神奖励相结合。
对于调动人的积极性来说，物质、精神奖励都是不可缺少的。一般以精神奖励为主，物质奖励为辅，但单独使用，效果往往不高，因为它不能同时满足人的生理和心理需要。
2、创造良好的奖励的心理气氛。
奖励在良好的、浓厚的心理气氛下进行，能增强被交通警者产生荣誉感、责任感、进取心，并且会对被奖励者产生心理压力，更好地调动智力效应与非智力效应。
3、奖励程度要与贡献程度相当。
这是奖励的一个重要心理学原则。体现了奖励以贡献为主的原则，使奖励成为导向目标，激发人闪的积极性与创造性，充分发挥其智力因素和非智力因素，为社会创造更多的财富。

3. 奖励是什么意思 奖励的含义

1、奖励是指给予荣誉或财物来鼓励。如：物质奖励，奖励先进生产者。
 
 2、奖励是一种激励手段，是焕发人们的荣誉感和进取心的措施，是一种调动行政人员和管理相对人的积极性，最大限度地挖掘潜在能力的管理方法。对于调动人的积极性来说，物质、精神奖励都是不可缺少的。一般以精神奖励为主，物质奖励为辅，但单独使用，效果往往不高，因为它不能同时满足人的生理和心理需要。

4. 奖励的意思

奖励的意思是：给予荣誉或财物来鼓励：物质～ㄧ～先进生产者。

奖励的造句如下：
1、妈妈被评为先进生产者，受到了工厂的奖励。
2、我们奖励先进，也是为了激励后进。
3、小明、小红以及另外三名同学都获得了奖励。
4、教育局召开大会，奖励优秀教师。
5、他受到了学校的奖励。
6、我们应该奖励有功的人。

7、今天，老师奖励了我一个星星，我得意洋洋的回家了。
8、我们奖励先进是为了赏一劝百。
9、考试过后，获得奖励的同学个个都眉开眼笑。
10、这位默默无闻的小学教师得到市政府的奖励,一下子成了全村注目的人物,左邻右舍纷纷向他祝贺。
11、这笔奖学金是用来奖励在科学竞赛中名列前茅的学生。
12、他多次受到厂里的奖励。
13、她终于得到了奋斗已久的奖励，总算是在家人面前扬眉吐气了一回。
14、对这位好同志应该奖励。
15、对见义勇为人员实行精神鼓励与物质奖励相结合的原则。
16、学校对学习有突出成绩的班级给予了表彰和物质奖励。
17、宋老师几十年来,始终是兢兢业业,埋头苦干,对工作精益求精,因而受到了上级多次表彰奖励。
18、隔壁的小强考上清华大学，他爷爷得知后大喜过望，马上奖励他一台电脑。
19、厂长在会上说："只要认真工作，努力钻研技术，职工无论年龄、职务一视同仁，都可得到奖励"。

5. 奖励的意思?

奖励是什么意思  
 奖励同权力、法律、道德等是人类社会人文管理体系的标志之一。奖励和惩罚是对立的统一体。只有奖励没有惩罚你所管辖的“团体”就会出现预料不到的问题，相反，你也不可能管好你的团体。奖励是对社会或团体的一种“ *** ”，使得它们得到一种精神或力量。在战场上，一句奖励性质的话，可以很大地提高参战人员的“士气”，使得战争发生改变；在单位中，工资、奖金及会上会下的公开表扬，都是奖励的范围，关键时刻老板的一个微笑，一个眼神或一个手势，也是一种奖励。奖励可以带来很大的人生提升：也可以使你成为全国或全世界都知道的著名人物：比如你获得了诺贝尔文学奖。惩罚是在奖励的前提下实行的，把握好奖励和惩罚的关系尤为重要
  称赞奖励意思相应的词语  
 表扬 鼓励
  奖励的意思是什么  
 只要你是黄金就有赛季奖励。这次的是胜利女神莫甘娜
  取最高值奖励是什么意思?  
 提高签到天数
 
  
  奖励不累积,取最高发放是什么意思?  
 就是如果得到了几次奖励，只发一次，发最高的那次
  落地奖励是什么意思  
 从高处下落攻击有伤害加成
  移动的奖励积分是什么意思？  
 您好。如果您是江苏移动客户，积分是中国移动为答谢广大动感地带客户长期以来的支持与厚爱而推出的一项回馈客户服务。积分分为消费积分和网龄积分两部分，暂时没有您说的奖励积分，消费积分是指按当月话费账单中的“费用合计”计算的积分，消费一元积一分，不足一元不积分。当月消费积分累计称为“月消费积分”，当年各月消费积分累计称为“年消费积分”，所有消费积分累计称为“总消费积分”。网龄积分是指客户连续在网而获得的奖励积分。第2年（第13个月至第24个月），1消费积分赠送0.1分；第3年至第5年（第25个月至第60个月），1消费积分赠送0.2分；第5年（第61个月）及以上，1消费积分赠送0.3分。例：如客户是2000年入网的，2012年开通积分，那么1消费积分赠送0.3分。入网当月即为在网第一个月，在以上积分计算过程中，不足一分的数值向上取整。您也可以登录积分商城网址jf.10086查询可兑换业务或者礼品。供您参考，感谢您使用中国移动。
  拟授奖励什么意思呢？  
 拟是拟定的意思。就是计划好的
 
 拟授奖励就是拟定好的，打算授予的奖励。
  在英语中带有奖励含义的红包怎么说  
 bonus 复：bonuses
 
 英[ˈbəʊnəs] 美[ˈboʊnəs]
 
 n. 奖金；红利

6. 奖励是什么

“奖励”是：焕发人们的荣誉感和进取心的措施，是一种调动行政人员和管理相对人的积极性，最大限度地挖掘潜在能力的管理方法。解释：奖励是指给予荣誉或财物来鼓励。如：物质奖励，奖励先进生产者。“奖励”的出处：《晋书·卷一一三·苻坚载记上》：黜陟幽明，躬亲奖励。“奖励”的造句：这位默默无闻的小学教师得到市政府的奖励，一下子成了全村注目的人物，左邻右舍纷纷向他祝贺。这笔奖学金是用来奖励在科学竞赛中名列前茅的学生。学校对学习有突出成绩的班级给予了表彰和物质奖励。物质奖励的要点是要明确要及时，当大家取得突破取得进展的时候就要立刻把物质奖励兑现，团队成员对这个团队做出的每一点贡献都要尽量做到有可量化的奖励。回到家，我把获奖证书放在家里的最显眼的地方，妈妈奖励了我。来我家的人看了，也不住地夸我有本事。我的心情那就更不用说了。【摘要】
奖励是什么【提问】
“奖励”是：焕发人们的荣誉感和进取心的措施，是一种调动行政人员和管理相对人的积极性，最大限度地挖掘潜在能力的管理方法。解释：奖励是指给予荣誉或财物来鼓励。如：物质奖励，奖励先进生产者。“奖励”的出处：《晋书·卷一一三·苻坚载记上》：黜陟幽明，躬亲奖励。“奖励”的造句：这位默默无闻的小学教师得到市政府的奖励，一下子成了全村注目的人物，左邻右舍纷纷向他祝贺。这笔奖学金是用来奖励在科学竞赛中名列前茅的学生。学校对学习有突出成绩的班级给予了表彰和物质奖励。物质奖励的要点是要明确要及时，当大家取得突破取得进展的时候就要立刻把物质奖励兑现，团队成员对这个团队做出的每一点贡献都要尽量做到有可量化的奖励。回到家，我把获奖证书放在家里的最显眼的地方，妈妈奖励了我。来我家的人看了，也不住地夸我有本事。我的心情那就更不用说了。【回答】

7. 什么是奖励？

8. 奖励你是什么意思

奖励你的意思是对你有嘉奖，以兹鼓励。
奖励是对你表示肯定。是一种激励手段，是焕发人们的荣誉感和进取心的措施，是一种调动行政人员和管理相对人的积极性，最大限度地挖掘潜在能力的管理方法。

在职场上，当我们工作上取得成绩，领导和上级会对你有所奖励，以示鼓励。这个时候，如何回应?话要怎么说才得体?
一旦应对不得体，很可能让好事变坏事，引起领导的怀疑和同事的嫉恨。《资治通鉴》一书中张良和陈平这两位古人给我们树立了很好的模板。
萧何、张良和陈平，这三人都是汉初名臣，是刘邦的三大智囊。萧何帮刘邦管理内政，张良负责搞战略，陈平则为刘邦“六出奇计”夺取天下，也是著名的谋臣。
刘邦给张良什么呢?“帝使自择齐三万户”刘邦要给张良齐地三万户的封地。
刘邦对张良的奖赏可谓丰厚，要知道刘邦口中的“功人”萧何这时也只有8000户(萧何后期加了2000户，成为万户)。这个时候如果张良接了，会引起什么反应呢?
萧何嘴上不会说什么，但心里肯定有不爽。大家都是谋臣，凭什么你比我多这么多?
其他人呢?下面的武将们，连萧何封赏都有意见“臣等身被坚执锐，多者百馀战，小者数十合。今萧何未尝有汗马之劳，徒持文墨议论，顾反居臣等上，何也?”
武将们认为萧何这些文臣，就是在办公室里发发议论，上阵杀敌的是我们，地盘天下可是我们一刀一枪地打下来的。你们几个坐办公室动动嘴皮子，功劳比我们大，这怎么行?
所以张良此时如果接受刘邦的赏赐，很可能引起群臣的反感，实际上就是给自己暗中树敌。而且很可能会得罪文官老大萧何。
另一方面，刘邦这个封赏很可能是试探张良。看看张良会不会居功自傲，看看张良是不是听话。毕竟萧何只封了8000户，韩信刚刚被从齐地改到了楚地。如果张良接了，刘邦也会给。但是难保刘邦心里不会有别的想法。
那么张良是如何应对的呢?他选择了打感情牌。
“始，臣起下邳，与上会留，此天以臣授陛下。陛下用臣计，幸而时中。臣愿封留足矣，不敢当三万户”。张良这番话先回顾了自己和刘邦共同奋斗的日子，是老天指引我为您服务的。
我给您策划的那些方案，都是陛下您洪福齐天才能奏效。我功劳微末，只求把我们君臣相识之地封给我就好，当不得三万户呢。
张良这个感情牌，一方面说给群臣听，我和领导很早就认识了，创业元老有资格，一方面说给刘邦听，告诉刘邦我不居功自傲，功劳都是领导您英明指挥，我起的作用不大。
张良只请封留地，即显示张良谦逊不居功自傲，避免自己树敌过多，也显示张良情深义重顾念旧情。张良打感情牌，那么陈平呢?
刘邦封陈平为牖侯。陈平却说不是我的功劳。刘邦好奇地问，我用你的计谋取得了胜利，你怎么说不是你的功劳呢?
陈平的回答很出人意料“非魏无知，臣安得进?”
陈平口中的魏无知是谁呢?陈平开始是跟着项羽的，但是在项羽那里不得志。他的老朋友魏无知正好在刘邦手下，于是就向刘邦推荐了陈平。
陈平才得以进入刘邦的军事集团。魏无知算是陈平的引路人，所以陈平说没有魏无知，我怎么能得到您的赏识呢?
陈平和张良不同，他是半途加入，打感情牌不合适。但是他这样的回答给自己塑造了知恩图报的人设，告诉大家只要帮助过我的，我一定会记得报答。
为自己以后的职场生涯增添助益，于是，刘邦听了陈平的一番话，也很满意顺手也赏赐了魏无知。
我们帮助别人的时候，虽然嘴上说没事没事，但是心里总是期望这个人多少给些回馈。人们总是更愿意帮助那些知恩图报的人，这都是人之常情。
回看张良和陈平两人的回答，其实都是一个核心出发点“摆正自己的位置”。
如何面对领导的奖励也是一门学问，如果没有摆正自己的位置，很有可能让领导不满，认为你会居功自傲，不好控制;也可能让同事嫉恨，为自己增添职场上的敌人，增加阻力。
张良选择忆苦思甜出发，将功劳推给领导，只拿适当的功劳，就是摆正自己位置，我的成功都是领导指挥有方。
陈平在领赏之时，会适当提及帮助过自己的同事，也是摆正自己的位置，我的成功是大家共同努力的结果。
张良、陈平二人虽然具体方法不同，但是核心出发点是一样的。最终结果也都成功避免了君主的猜忌和同事的嫉恨。